1979年2月23日我國斷定3月12日為植樹節，以激勵全國各族國民植樹造林，綠化內陸，改良周遭的狀況，造福子孫兒女。植樹節到臨之際，教導機構謀劃瞭《樹時租節特殊謀劃：我在母親心中種下一棵愛心樹》系列運動。
因培訓機構自九宮格己情形所限，不合適組織先生餐與加入戶外的植樹運動，也不合適組織相似植樹捐錢的公益運動。教導機構針對一起配合黌舍情形，謀劃瞭《植樹節，我在母親心中種下一棵愛心樹》的運動交流方法，以對母親的許諾為樹苗，認為母親做一系列工作作為植樹舉動，向母親表達本身的感恩之情，並傳遞給更多的人。
【運動目標】
母愛是感恩永恒的話題，而關於培訓機構而言，1對1教學母親往往是決議先生進修的要害地點，所以，在教導先生感恩母親的同時，更要讓母親感觸感染到培訓機構對先生感恩教導的器重。
本運動公益性較強，無法直接促使先生報名，可是有助時租場地於建立黌舍brand抽像，晉陞口碑，擴展宣揚影響面。
【運動流程】
宣講《蘋果樹》故事——領導先生思慮母愛的巨大——為母親做一棵愛聚會心樹——為母親做一件力所能及的小班教學工作——給母親講愛心樹的故事——送給母親一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同窗。
【運動安排】
提早讓教員熟習《蘋果樹》的故瑜伽場地事內在的事務，提早聚會操練講述技能，在三月第一周或第二周上課時，給先生宣講，並設定先生餐與加入運動。
各一起配合黌舍可依據本校情形，選擇運動內在的事務。目標導向是，讓先生母親感觸感染到培共享會議室訓機構關於先生感恩教導的器重，更為主要的是，發動先生多多披髮愛心樹卡，吸引更多的先生餐與見證加入給母親祝願的運動，擴展宣揚影響面。
【運動內在的事務】
在為母親做力會議室出租所能及的工作的同時，為母親講蘋果樹的故事，感激母瑜伽場地親的愛，並送給母親一張愛心樹卡，卡上寫有本身對母親的許諾：長年夜後，我為母親做的事。
1.以《蘋果樹》故工作境，作為教導資本。
共同《蘋果樹》故事PPT，由教員給先生講解，請求共享空間教員有情感地論述故事，個人空間並可以或許在故事中領導先生懂得樹的忘我和巨大的愛，Z後可以或許激發先生關於“樹”腳色的思慮，領導先生對母愛的感恩之情。
2.激勵先生經由過程舉動表達對母親的愛，聚會經由過程本身的雙手做一些力私密空間所能及的工作，讓母親了解本身對她的愛。
(1)親手給母親教學場地做一棵愛心樹，把蘋果樹的故事講給母親聽，將愛種在母親1對1教學心中(合適中低年級先生)。
本計劃將附圖瑜伽教室講授愛心樹的做法，各一起配合黌舍可依據本校的現實情形設定先生制作，因講堂制作需求時光，可設定先生課後回傢制作，若有前提，也可給先生供給制作資料。因講授圖制作的愛心樹較年夜(可穿在身上)，一起配合黌舍在應用時，可減少尺寸!
為擴展宣揚，一起配合黌舍可組織愛心樹制作競賽，進步先生制作的積極性，也可選擇制作較好的愛心樹在黌舍前臺、教室張貼展現。
▲製品
第一個步驟，制個人空間作樹墩和年輪，樹墩的資料用淺棕色的黃板紙(馬糞紙)，年輪見證用白色卡紙。
▲樹墩製品
先剪除橢圓狀的白紙(鉅細決議瞭整棵舞蹈場地樹的鉅細)，用棕顏色筆畫上一圈圈年輪。然後把黃板紙剪出樹墩的外形，把年輪粘上。
第二步，預備樹時租空間幹，資料可以用牛皮紙，也可以用牛皮紙檔案袋取代。
將牛皮紙檔案袋從兩側裁開，底部銜接地位保存，描線後剪出樹幹和樹枝的外形。
第三步，將樹幹用雙面膠固定在故事衣上(如圍裙)。
第四步，選擇綠色的卡紙或許可以將綠顏料塗在白色卡紙上。
從綠紙下緣裁出樹葉狀的王冠後，剩下的部門一分為二，再選擇90度拼接，恰好可以做成年夜樹的樹冠。將樹冠貼到做好的樹幹上，並在樹冠上畫好樹枝的頭緒。
第五步，用白色卡紙剪出蘋果的外形，下面寫上對母親的祝願，貼在樹冠上，蘋果柄可以用適才剩下的棕色紙制作。
Z後，蘋果樹年夜功樂成瞭，穿上後給母親講蘋果樹的故事吧，別忘瞭讓母親摘祝願蘋果!
▲母親把她的祝願蘋果都摘光啦
(2)給母親講蘋果樹的故事(合適一切階段先生)。
教員講的蘋果樹的故事講給母親聽，告知母親，蘋果樹就和母親一樣，為孩子忘私密空間我的支出。
(3)給母親做一件力所能及的工作，好比：給母親捏捏肩;給母親洗洗腳;幫母親掃地;幫母親洗碗;幫母親舞蹈場地……
(4)在愛心樹卡上，寫好長年夜後為母親做的一件事或許為母親完成的一個慾望，送給母親，請母親收藏好，等本身長年夜瞭，再拿出來，了解一下狀況本身有沒有兌現許諾。
尺度語：母親，明天是植樹節，我在您心中種下一棵愛心樹，感激您守護我的生長，愛心樹會和我一路漸漸長年夜，一路完成我對您的許諾!我愛你，母親!
愛心樹卡design：愛心卡design分植樹節版和通用時租版，請一起配合黌舍自行選擇。另，印刷時，請勿覆膜，不然影響書寫。
3.假如本身有良多好伴侶，可以從教員那邊多支付一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給伴侶們聽， 請他們也把對母親的許諾寫在愛心樹卡上，送給本身的母親。伴侶越多，可以領的越多，了解一下狀況誰的伴侶Z多。